УЧЕНЫЙ XXI ВЕКА
Международный научный журнал
ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Структура информационных систем
Д.И. Обидова, Ш.М. Ашурова
Эволюция информационных технологий
З.Г. Абдуллаева, М.Х. Саидова
Средства защиты информаций компьютера
Н.А. Мухторова, М.А. Джалилова
Дидактические требования к ресурсам электронного информационного обучения, используемым в современном образовательном процессе
А.Д. Бахронова, Н.И. Кучкорова
ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
Совершенствованию метода оценки качества текстильных материалов по ряду физико-механических и гигиенических свойств с целью систематизации объектов исследования
З.М. Ахмедова, У.Р. Сайдалиева, Н.Д. Абдурахманова, Н.Д. Юнусходжаева
Уникальные методы в дизайне
У. Рахматуллаева, Н.М. Мирфаязова, З.У. Зуфаров
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ
Мониторинг образовательного процесса как фактор обеспечивающий качество повышения квалификации педагогических кадров
К.И. Ахметова, М.Л. Арипова
Инклюзивное образование в Узбекистане
К.И. Ахметова, С.М. Джалалова
ГОСУДАРСТВЕННОЕ И МУНИЦИПАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ
Формирование гражданского общества в Узбекистане
Ф.У. Сугуралиева
Привлечение студенческих отрядов к работам по благоустройству дворовых территорий в рамках реализации муниципальной программы «Формирование
современной городской среды»
Т.А. Морозова
Перспективы оптимизации предоставления государственных и муниципальных услуг через многофункциональные центры
Н.Б. Разина
Изучение качества предоставления услуг Росреестра населению через многофункциональные центры в Республике Марий Эл
Н.Б. Разина
Теоретические основы формирования и реализации компетентностной модели муниципальных служащих
Р.Р. Аухадуллин
ФИЛОСОФСКИЕ НАУКИ
Естественно-научные и философские взгляды Абу Али ибн Сины
Г.К. Машарипова
Open Access
Содержание выпуска
УЧЁНЫЙ XXI ВЕКА (2019). 9 (56)
АКТУАЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ
Принимаются статьи в номер, который выйдет 28.02.2021 г.
прием статей до 20.02.2021 г.
выход номера 28.02.2021 г.
Статьи принимаются на адрес
uch21vek@gmail.com
Open Access
Indexing
Google Scholar, CrossRef,
Ulrichsweb
Impact Factor - 0.341
DOI: 10.15350/24103586.2019.9