Психологические науки

 

Feedback as essential part of communication

J. Tashieva

 

Педагогические науки

 

Имитационные игры как метод обучения студентов вузов

Д.Б. Бабаев, Г.А. Жутанова

 

Игра КВН – активный метод обучения студентов в вузе

Г.А. Жутанова, Д.Б. Бабаев

 

Значение использования интерактивных методов в преподавании математики

Г.Т. Балтаева

 

Роль учащихся в формировании электронно-информационной образовательной сферы учителя

Г.И. Зарипова

 

Роль изучения курса информатики в школе

М. Камолова

 

Использование современных педагогических технологий на уроке математики

Г.Э. Саидова

 

Изучение римских цифр в начальных классах

Н.Б. Сайфуллаева

 

Использование интерактивных методов преподования и новейщих информационно-коммуникационных  технологий во всестороннем развитии молодёжи

Н.Т. Тошева, Ш. Бобомуродова

 

Межличностные конфликты в студенческой среде (причины и мотивы возникновения)

Кубай Бибинур

 

New methods of teaching english

М.И. Абсамадова

 

Использование интерактивных методов обучения в преподавании информатики

И.Б. Аминов, Ф.М. Назаров, А.Х. Саидқулов

 

Значения обучающих технологий направленной личности на уроках трудового обучения

З.Д. Расулова

 

Филологические науки

 

The convergence of stylistic techniques

D.U. Fayzullaeva

 

Синтаксемы, выраженные V-ing формой в позиции ядерного предицирующего компонента

М.М. Облокулова

 

Лексикографическая разработка слова

З.Х. Вафаева

 

Approaches to the influence of lexicalization on the composition of various idioms

Т.Ю. Мукарамходжаева

 

Физико-математические науки

 

Дискретный спектр модели Фридрихса с двумерным возмущением

Б.И. Бахронов

 

О каноническом представлении функции распределения сумм симметрично зависимых случайных величин

Б.Ж. Мамуров

 

Принцип Бирмана-Швингера для обобщенной модели Фридрихса

Ш.Б. Неъматова

 

Существование собственных значений обобщенной модели Фридрихса: случай нецелочисленной решетки

Ш.Б. Неъматова

 

 

 

 

 

Open Access

Содержание выпуска

 

 

PDF

УЧЁНЫЙ XI ВЕКА (2018). 12(47)

 

 

 

 

Creative Commons License

АКТУАЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ

Принимаются статьи в номер, который выйдет 30.04.2019 г.

 

прием статей до 20.04.2019 г.
выход номера 30.04.2019 г.

 

Статьи принимаются на адрес

uch21vek@gmail.com

 

Open Access

 

Indexing

Google Scholar, CrossRef,

Ulrichsweb

 

 

Impact Factor - 0.341

Scope academic house LTD

© 2014-2019